Oferta

Jeśli umiecie diagnozować radość dziecka i jej natężenie, musicie dostrzec, że najwyższa jest radość z pokonanej trudności, osiągniętego celu, odkrytej tajemnicy. Radość triumfu i szczęście samodzielności, opanowania i władania.

Janusz Korczak

Wspieramy w wychowaniu i nauczaniu dzieci z przedszkoli i szkół podstawowych. Oferujemy profesjonalną pomoc doświadczonych i cenionych specjalistów.

W pracy z dziećmi z trudnościami wykorzystujemy najnowocześniejsze technologie edukacyjno-terapeutyczne:

 Biofeedback  – trening umysłu za pomocą nowoczesnego systemu NeuroSet,  jest to specjalnie opracowany system, dzięki któremu dziecko uczy się skupiać uwagę, koncentrować i utrzymać ten stan w czasie. System NeuroSet w bezpieczny sposób mierzy oraz przekazuje informację o spektrum mocy fal EEG (fale alfa, beta itp.), pomiarach eSense  mówiących o stopniu koncentracji i medytacji. Przeznaczony do wspierania terapii dzieci z zaburzeniami uwagi i koncentracji, zaburzeniami zachowania i z impulsywnością.

Autilius Wspólna Uwaga –  program służący do wspierania terapii dzieci ze spektrum autyzmu. Program został stworzony tak, aby wykonywanie ćwiczeń było zbliżone do swobodnej i niedyrektywnej aktywności, naturalnej dla dziecka. Program wspiera kształtowanie umiejętności  podejmowania decyzji i budowania w dziecku gotowości do samodzielnych wyborów. Terapeuta za pomocą programu stara się budować w dzieciach motywację opartą na ciekawości świata i wewnętrznej potrzebie odkrywania. Program jest przeznczony do pracy z dziećmi już od 3 roku życia. Terapeuta ustala program indywidualnie dla każdego dziecka.

Korzystając z programu, dzieci uczą się przede wszystkim:

podążania za kierunkiem wzroku
podążania za kierunkiem głowy
podążania za gestem wskazywania
inicjowania wspólnej uwagi

Wykonując zadania, dzieci ćwiczą również:

rozumienie ekspresji mimicznych
koncentrację uwagi
samodzielne podejmowanie decyzji i zabawę w zgadywanie
czekanie na swoją kolej
dopasowywanie obrazów do siebie

a obsługując gry za pomocą ruchu:

koordynację wzrokowo-ruchową
orientację w schemacie własnego ciała
motorykę dużą

Neuroforma – program stworzony do poprawy sprawności ruchowej, poznawczej i kontroli równowagi. Program ten wspiera  precyzję ruchów, koordynację wzrokowo-ruchową, procesy spostrzegania, podejmowania decyzji, uwagę, pamięć, jak również ćwiczy ruchomość stawów, siłę i wytrzymałość mięśni. Program jest bardzo ciekawy, czym wzbudza u dzieci motywację do pracy.

Program AAC (Alternatywnej Komunikacji), wspiera pracę logopedy. Służy do terapii zaburzeń mowy u dzieci z trudnością w komunikowaniu się ze światem zewnętrznym oraz u dzieci  z autyzmem.

* Istnieje możliwość doboru i zakupu wyżej opisanych programów, przeznaczonych specjalnie do treningów domowych.

Wsparcie w cyfrowej pracy domowej (pomoc w tworzeniu prezentacji, nagrań, pisaniu i formatowaniu wypracowań, itp.)

Dla tych dzieci, które chcą w sposób łatwy i przyjemny opanować język angielski proponujemy:

PRZYJAZNY ANGIELSKI – gry i zabawy po angielsku i z angielskim dla wszystkich dzieci, aby zwiększyć efektywność nauki, podczas zajęć wykorzystywane są elementy programu Move To Lern, co bardzo korzystnie wpływa na proces nauki, szczególnie u dzieci z trudnościami w zapamiętywaniu.

Polecamy również:

PROGRAM PERCEPCYJNO-MOTORYCZNY „RUCH DLA UCZENIA SIĘ” (MOVE TO LEARN), Program terapeutyczny przeznaczony dla dzieci z niedojrzałością do nauki szkolnej, nadpobudliwością psychoruchową, zaburzeniami koncentracji uwagi, dla dzieci z trudnościami w zakresie sprawności ruchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz dla dzieci, które kwalifikują się do terapii SI. Bardzo skuteczna metoda wspierająca terapię motoryki dużej i małej.

Liczba miejsc ograniczona, grupy 4-osobowe. ZAPISY JUŻ TRWAJĄ!

Dla dzieci z nieśmiałością lub trudnościami w relacjach z rówieśnikami proponujemy:

TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH

Program treningu został przygotowany i dostosowany do potrzeb dzieci z różnymi trudnościami. Prowadzimy zapisy do dwóch grup treningowych:

Trening dla dzieci z wysoko funkcjonującym autyzmem i zespołem Aspergera.

Trening dla dzieci z nieśmiałością i trudnościami w relacjach z rówieśnikami.

Trening Umiejętności Społecznych ma na celu rozwijanie umiejętności:

rozpoznawania i rozróżniania podstawowych emocji,
wyrażania emocji w sposób akceptowalny społecznie,
panowania nad emocjami,
nawiązywania prawidłowych i pozytywnych
relacji z rówieśnikami,
przestrzegania zasad i norm społecznych,
prawidłowych wzorców komunikowania się,
pozytywnego rozwiązywania konfliktów,
właściwego wyrażania siebie i własnego zdania,
odczytywania intencji i przewidywania zachowań innych,
przewidywania konsekwencji własnych zachowań.

Liczba miejsc ograniczona, grupy 6-osobowe.

Trening rusza od lutego. Zapisy już trwają!